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Schulinstrumente

Instrumente

Wie klingt diese Schelle? Wie verändert sich der Klang, wenn ich sie langsamer, schneller oder ruckartig bewege? Wie klingt die Trommel mit dem Schlägel aus Holz und wie mit dem aus Filz?

Gerade junge Kinder lieben es, Dinge anzufassen und auszuprobieren, zu experimentieren. So erschließen sie sich die Welt und auch die Musik. Im Vorschulalter und in der Grundschule ist es daher wichtig, die Neugier und den Forscherdrang der Kinder aufrecht zu erhalten und zu fördern.

Deshalb sind Rhythmusinstrumente im Musikunterricht so wichtig. Nach Anleitung durch den Lehrer können Kinder mit ihnen leicht Rhythmen erzeugen und verschiedene Taktarten und Klänge kennen lernen und die Handhabung der Instrumente verinnerlichen.

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Schulinstrumente

Wie klingt diese Schelle? Wie verändert sich der Klang, wenn ich sie langsamer, schneller oder ruckartig bewege? Wie klingt die Trommel mit dem Schlägel aus Holz und wie mit dem aus Filz?

Gerade junge Kinder lieben es, Dinge anzufassen und auszuprobieren, zu experimentieren. So erschließen sie sich die Welt und auch die Musik. Im Vorschulalter und in der Grundschule ist es daher wichtig, die Neugier und den Forscherdrang der Kinder aufrecht zu erhalten und zu fördern.

Deshalb sind Rhythmusinstrumente im Musikunterricht so wichtig. Nach Anleitung durch den Lehrer können Kinder mit ihnen leicht Rhythmen erzeugen und verschiedene Taktarten und Klänge kennen lernen und die Handhabung der Instrumente verinnerlichen.

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Orff-Instrumente

Carl Orff war davon überzeugt, dass Musik eine elementare Ausdrucksweise des Menschen ist und sein pädagogisches Konzept sieht den kreativen Umgang mit Musik, Sprache und Bewegung vor. Nach Orff gehören die drei Elemente Musik, Sprache und Bewegung zusammen und sollen miteinander in Verbindung gebracht werden.

Zu den Orff-Instrumenten, die vor allem in der Grundschule eingesetzt werden, gehören in erster Linie Rhythmusinstrumente, die einen hohen Aufforderungscharakter haben. Kinder können sie schon früh und mit wenig Anleitung spielen. Sie können sich so leicht und mit Spaß die Grundlagen der Musik erschließen, verschiedene Klänge und Rhythmen entdecken und bekommen Lust auf Musik. Die kindliche Kreativität kann mit den Orff-Instrumenten voll ausgelebt werden und wird gefördert. Auch der soziale Aspekt bleibt dabei nicht auf der Strecke: Gemeinsam musizieren und Rhythmen erzeugen macht natürlich am meisten Spaß und ist eines der wichtigsten Lernziele. Dabei lernen die Kinder, einander zuzuhören und aufeinander einzugehen und jeder wird mit einbezogen.

Schulinstrumente in unserem Onlineshop

In unserem Onlineshop finden Sie Rhythmiksets mit hochwertigen Instrumenten für den Musikunterricht. Sie enthalten unter Anderem Triangeln, Tonblöcke, Chicken shakes, Schellenringe und Becken, die alle zum Orff-Schulwerk gehören. Sie können für den Unterricht oder auch Aufführungen genutzt werden und sind stabil verarbeitet, um dem anspruchsvollen Schulalltag standzuhalten.

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